• İçeriğe atla
Macaulay Library Macaulay Library
Ara
Bulunamadı
Bulunamadı
Menü
Kapat

Main navigation

  • Ara
  • Kaynaklar
  • Dashboard
  • Merlin
  • Hakkında
  • Yardım

Secondary navigation

  • Bağış Yap
  • Giriş

Dil

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML175633211

Song Sparrow (melodia/atlantica) Melospiza melodia melodia/atlantica

Raporla

Kullanıcı

Jay McGowan Bu kullanıcının medyaları Profil

Tarih

21 Ağu 2019 eBird gözlemi S59148404

Konum

Cornell Research Ponds Unit II (restricted access)
Tompkins, New York, United States
Bu konumdan medyalar Resimli Tür Listesi
Harita
Harita Koordinatlar: 42.5034956, -76.4374457
Yaş ve cinsiyet
Yavru, cinsiyet belirsiz - 1
Ses
Çağrı
Kayıttan çalma
Belirtilmemiş

Medya notları

Begging calls from a young fledgling (photos) from tall grass at the base of one of the dikes along the edge of the small ponds.

Teknik bilgiler

Kayıt cihazı
Sound Devices MixPre3
Mikrofon
Wildtronics Pro Mono Parabolic Microphone
Aksesuar
Wildtronics 22" Parabola
Orijinal dosya boyutu
48.94 MB

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

Kaynaklar

  • Medya hazırlanıyor ve yükleniyor
  • Ses kaydı için püf noktaları
  • Medyaların kullanımı ve derecelendirilmesi
  • Medya talep et
  • Hedef tür
  • Fotoğraf ve Ses Bulmacası
  • Ses kaydı düzenleme yönergeleri
  • Ses kaydı için uygulamaların kullanımı
  • Ses kaydı için ekipman seçimi
  • Ses kaydı atölyeleri
  • Öğrenciler için imkanlar

Hakkında

  • Tarihçe
  • Ekibimiz
  • Kişi
  • Yerli Toprakları Beyanı
  • Web erişim kolaylığı
  • Gizlilik politikası
  • Kullanım koşulları
Bağış Yap

Bizi takip et

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University