• コンテンツへスキップ
Macaulay Library Macaulay Library
検索
見つかりません
見つかりません
メニュー
閉じる

Main navigation

  • 検索
  • リソース
  • Dashboard
  • Merlin
  • 概要
  • ヘルプ

Secondary navigation

  • 寄付
  • サインイン

言語

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML67674

Band-tailed Guan Penelope argyrotis

報告 リクエストに追加

投稿者

Paul A. Schwartz この投稿者による視聴覚メディア

日付

2日 3月 1969年 6:20

場所

Cerro El Teteo
Táchira, Venezuela
この場所の視聴覚メディア 図解チェックリスト
地図
地図 座標: 7.42, -72.07
年齢
指定なし
性別
指定なし
行動
飛んでいる
音声
地鳴き; 機械的な音
プレイバック(音声の再生)
指定なし

視聴覚メディア・ノート

NOTES: Neotropical Institute Cut # 19. Bulk reel: 375 While recording pauxi I heard in background the upward ascending series whistle (see cut 14 etc.) (some of which filed here) but by time I realized that bird was fairly close (with phones on I thought sound from south of me where there was again much activity) and changed forms, the whistling stopped and I recorded a display. Quality: 3. Level: +10. Quality: 2. Level: +5. Then bird burst into excited calls (flight and conflict), after which I focused on it. There are occasional "ao" calls but mostly "conflict" calls and bird flew with flight call. Quality: 2. Level: +5. Quality: 1. Level: 0.

テクニカル・インフォメーション

レコーダー
NAGRA III
マイク
Electro-Voice 650
アクセサリ
Parabola 91.4cm (36in)

アーカイブ情報

カタログ化
3 Sep 2002 - Annette Nadeau
デジタル化
13 Aug 2009 - David McCartt

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

リソース

  • 視聴覚メディアの準備・アップロード
  • 録音のヒント
  • 視聴覚メディアの利用と評価
  • 視聴覚メディアのリクエスト
  • ターゲット
  • 写真+音声クイズ
  • 音声編集指導書
  • 録音アプリの設定
  • 録音機材を選ぶ
  • 録音ワークショップ
  • 学生向けの機会

概要

  • 沿革
  • チーム
  • 連絡先
  • 土地の承認
  • ウェブアクセシビリティーのサポート
  • プライバシーポリシー
  • 利用規約
寄付

フォローする

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University