• Перейти до вмісту
Macaulay Library Macaulay Library
Пошук
Не знайдено
Не знайдено
Меню
Закрити

Main navigation

  • Пошук
  • Ресурси
  • Панель керування
  • Merlin
  • Про проєкт
  • Допомога

Secondary navigation

  • Підтримати
  • Увійти

Мова

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML2292

Saddle-billed Stork Ephippiorhynchus senegalensis

Оскаржити Додати до запиту

Автор

Myles E. W. North Медіа від цього автора

Дата

4 кві 1963

Локація

RUMURUTI AREA
Kenya
Медіа з цієї локації Ілюстрований чеклист
Мапа
Мапа Координати: 0.25, 36.5
Вік і стать
Дорослий птах, стать невідома - 1; Ювенільний птах, стать невідома - 1
Звуки
Поклик
Відтворення голосу
Не вказано

Коментарі до медіа

Large, young bird being fed by parent at nest in acacia tree. Chitters of young with occasional grunts by adult. Other Behaviors: Beg, Care For Young. Habitat: Savannah.

Технічна інформація

Записуючий пристрій
EMI RE321
Мікрофон
Grampian DP5/L
Допоміжні пристрої
Parabola 43.2cm (17in)

Архівна інформація

Оцифрований
14 Mar 2006 - Martha Fischer

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

Ресурси

  • Підготовка та завантаження медіафайлів
  • Поради щодо запису голосів
  • Використання та оцінка медіа
  • Запит на медіа
  • Цільові види
  • Фото + звукова вікторина
  • Посібники з редагування аудіо
  • Налаштування програм для запису голосів
  • Вибір записуючого обладнання
  • Поради щодо запису голосів
  • Можливості для студентів

Про проєкт

  • Історія
  • Наша команда
  • Зв'язок
  • Визнання права на землю
  • Допомога з веб-доступності
  • Політика конфіденційності
  • Умови використання
Підтримати

Стежте за нами

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University