• Контент руу алгасах
Macaulay Library Macaulay Library
Хайх
Олдсонгүй
Олдсонгүй
Цэс
Хаах

Main navigation

  • Хайх
  • Нөөц
  • Dashboard
  • Merlin
  • Тухай
  • Тусламж

Secondary navigation

  • Хандивлах
  • Нэвтрэх

Хэл

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML635912913

Tennessee Warbler Leiothlypis peregrina

Тайлан

Хувь нэмрээ оруулагч

Phillip Salzinger Энэ хэрэглэгчийн медиа Профайл

Огноо

16 5-р сар 2025 eBird ажиглалт S238840293

Байршил

Denton SE - Farmer Denton Rd (35.6614,-80.0102)
Randolph, North Carolina, United States
Энэ байршлын медиа Зургийн Жагсаалт
Газрын зураг
Газрын зураг Солбилцол: 35.66139, -80.010227
Нас
Тодорхойлоогүй
Хүйс
Тодорхойлоогүй
Дахин тоглуулагч
Тодорхойлоогүй

Ажиглалтын дэлгэрэнгүй

Heard only, recordings acquired - harsh, chippy segmented song (sounded more 2-parted than is typical for most of the time though had some phrases that were three toned. Segments got faster and somewhat higher throughout song.

Техникийн мэдээлэл

Бичигч
Микрофон
Нэмэлт хэргэслүүд
Анхны файлын хэмжээ
576.08 KB

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

Нөөц

  • Медиаг бэлтгэн оруулж байна
  • Дуу, бичлэг хийх зөвлөмжүүд
  • Медиаг ашиглах, үнэлэх
  • Медиа хүсэх
  • Зорилтот зүйлүүд
  • Зураг + Дуу хосолсон таавар
  • Дууны бичлэг засварлах зааварчилгаа
  • Бичлэг хийх аппуудыг тохируулах
  • Бичлэг хийх хэрэгсэл сонгох
  • Дуу бичих сургалтууд
  • Сурагчдад зориулсан боломжууд

Тухай

  • Түүх
  • Манай баг
  • Холбоо барих
  • Газрын талархал
  • Вебийн хүртээмжтэй байдлын тусламж
  • Хувь хүний мэдээллийг хамгаалах бодлого
  • Үйлчилгээний нөхцөл
Хандивлах

Биднийг дагаарай

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University