• Edukira jo
Macaulay Library Macaulay Library
Bilatu
Emaitzarik ez
Emaitzarik ez
Menua
Itxi

Main navigation

  • Bilatu
  • Baliabideak
  • Aginte-mahaia
  • Merlin
  • Honi buruz
  • Laguntza

Secondary navigation

  • Diruz lagundu
  • Sartu

Hizkuntza

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML646569082

Eastern Yellow Robin Eopsaltria australis

Salatu

Laguntzailea

Susan Inglis Laguntzaile honen media Profila

Data

7 aza. 2025 eBird zerrenda S283208268

Kokapena

Tea Tree Walk, New England National Park, Ebor AU-NSW
Armidale Dumaresq, New South Wales, Australia
Kokapen honetako media fitxategiak Ilustratutako zerrendak
Mapa
Mapa Koordenatuak: -30.497891, 152.393184
Adina
Zehaztu gabea
Sexua
Zehaztu gabea
Soinuak
Deia
Grabaketa
Erreklamorik gabe

Espezie gehigarria

  • Spotted Pardalote Pardalotus punctatus
  • Brown Thornbill Acanthiza pusilla

Informazio teknikoa

Grabatzailea
Zoom F3 field recorder
Mikrofonoa
Rode NGT Shotgun Mike
Osagarriak
Fitxategiaren tamaina originala
10.27 MB

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

Baliabideak

  • Media fitxategiak gertatzen eta igotzen
  • Grabaziorako oharrak
  • Mediak erabiltzen eta kalifikatzen
  • Media fitxategia eskatu
  • Xede-espezieak
  • Argazki + soinu jokua
  • Audioak editatzeko tutorialak
  • Grabaziorako APPak ezartzen
  • Grabaziorako tresnak aukeratzen
  • Soinua grabatzeko tailerrak
  • Ikasleentzat aukerak

Honi buruz

  • Historia
  • Gure lantaldea
  • Harremanetarako
  • Landa-eremua ezagutzea
  • Web irisgarritasunerako laguntza
  • Pribatutasun-politika
  • Erabilera baldintzak
Diruz lagundu

Jarraitu eBird

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University