• Edukira jo
Macaulay Library Macaulay Library
Bilatu
Emaitzarik ez
Emaitzarik ez
Menua
Itxi

Main navigation

  • Bilatu
  • Baliabideak
  • Aginte-mahaia
  • Merlin
  • Honi buruz
  • Laguntza

Secondary navigation

  • Diruz lagundu
  • Sartu

Hizkuntza

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (América Latina)
  • Español (España)
  • Euskara
  • Français
  • עִברִית
  • Italiano
  • 日本語
  • Монгол
  • Norsk
  • Português (Portugal)
  • Português (Brasil)
  • Русский
  • Türkçe
  • Українська
  • 中文 (繁體)
  • 中文(简体)

ML537029331

Red-winged Blackbird (Red-winged) Agelaius phoeniceus [phoeniceus Group]

Salatu

Laguntzailea

Christopher McPherson Laguntzaile honen media Profila

Data

19 ots. 2023 eBird zerrenda S128995726

Kokapena

Hollis Brookline High School (restricted during school hours)
Hillsborough, New Hampshire, United States
Kokapen honetako media fitxategiak Ilustratutako zerrendak
Mapa
Mapa Koordenatuak: 42.735173, -71.5926476
Adina eta sexua
Ar heldua - 1
Soinuak
Kantua
Grabaketa
Zehaztu gabea

Espezie gehigarria

  • Northern Cardinal Cardinalis cardinalis
  • Black-capped Chickadee Poecile atricapillus

Informazio teknikoa

Grabatzailea
Zoom F3
Mikrofonoa
Sennheiser ME62
Osagarriak
Tellinga
Fitxategiaren tamaina originala
10.96 MB

Cornell Lab of Ornithology

Collections and Guides

  • Cornell Guide to Bird Sounds: United States and Canada
  • Radio Expeditions
  • Internet Bird Collection
  • Oriental Bird Club Image Database

Baliabideak

  • Media fitxategiak gertatzen eta igotzen
  • Grabaziorako oharrak
  • Mediak erabiltzen eta kalifikatzen
  • Media fitxategia eskatu
  • Xede-espezieak
  • Argazki + soinu jokua
  • Audioak editatzeko tutorialak
  • Grabaziorako APPak ezartzen
  • Grabaziorako tresnak aukeratzen
  • Soinua grabatzeko tailerrak
  • Ikasleentzat aukerak

Honi buruz

  • Historia
  • Gure lantaldea
  • Harremanetarako
  • Landa-eremua ezagutzea
  • Web irisgarritasunerako laguntza
  • Pribatutasun-politika
  • Erabilera baldintzak
Diruz lagundu

Jarraitu eBird

Cornell University Cornell University
© 2025 Cornell University